মন্দিরভিত্তিক শিশু ও গণশিক্ষা কার্যক্রম, কুড়িগ্রাম

গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার

হিন্দুধর্মীয় কল্যাণ ট্রাস্ট

ধর্ম বিষয়ক মন্ত্রণালয়

১/আই, পরিবাগ, ঢাকা

www.hindutrust.gov.bd

সেবা প্রদান প্রতিশ্রুতি (Citizen’s Charter)

১. ভিশন ও মিশন

ভিশন: রুপকল্প (Vision): হিন্দু সম্প্রদায়ের ধর্মীয় কল্যাণ সাধন ও সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতির উন্নয়ন।

মিশন: অভিলক্ষ্য (Mission): হিন্দু ধর্মাবলম্বীদের সার্বিক কল্যাণ সাধনে হিন্দুধর্মীয় প্রতিষ্ঠানাদি পরিচালনা, সংস্কার, উন্নয়ন ও সম্প্রসারণে সহায়তা প্রদান এবং

হিন্দুধর্মের ইতিহাস, দর্শন ও সংস্কৃতি সম্পর্কে গবেষণা কর্যক্রম পরিচালনা।

২. প্রতিশ্রুতি সেবাসমূহ

গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকার

মন্দিরভিত্তিক শিশু ও গণশিক্ষা কার্যক্রম-৬ষ্ঠ পর্যায়

হিন্দু ধর্মীয় কল্যাণ ট্রাস্ট

ধর্ম বিষয়ক মন্ত্রণালয়

কুড়িগ্রাম জেলা কার্যালয়

ই-মেইল: msgskuri@gmail.com

নাগরিক সেবা প্রদান সংক্রান্ত তথ্যাবলী

(CITIZEN CHARTER)

মন্দিরভিত্তিক শিশু ও গণশিক্ষা কার্যক্রম-৬ষ্ঠ পর্যায় শীর্ষক প্রকল্পটি গণপ্রজাতন্ত্রী বাংলাদেশ সরকারের ধর্ম বিষয়ক মন্ত্রণালয়ের অধীন হিন্দু ধর্মীয় কল্যাণ ট্রাস্ট কর্তৃক বাস্তবায়নাধীন একটি প্রকল্প। সমগ্র বাংলাদেশে এই প্রকল্পের কার্যক্রম বিস্তৃত। ৬৪টি জেলা কার্যালয়ের মাধ্যমে ৬৪টি জেলার ৪৯২টি উপজেলায় কার্যক্রমটি পরিচালিত হচ্ছে।

প্রকল্পের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্যঃ-

• ৪-৬ বছরের বয়সী সনাতন ধর্মাবলম্বী শিশু প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার আওতায় অর্ন্তভুক্ত করা এবং স্বাস্থ্য, পুষ্টি, সামাজিক, শারীরিক, নৈতিক ও ধর্মীয় এবং বুদ্ধি ভিত্তিক বিকাশের কর্মসূচীতে তাদের জন্য সুযোগ সৃষ্টি করা।
• ৬+ থেকে ১০ বয়সের শিশুদের ধর্মীয় শিক্ষা (শিশু) শিক্ষাকেন্দ্রের মাধ্যমে ধর্মীয় ও নৈতিকতা জ্ঞান বৃদ্ধি করা। মানবিক মূল্যবোধ সম্পর্ণ সুনাগরিক হিসেবে গড়ে তুলতে এবং গীতার অন্তর্নিহিত শিক্ষা ব্যক্তি, পরিবার, সমাজ ও রাস্ট্রীয় জীবন ধারায় প্রয়োগের মাধ্যমে শান্তিপূর্ণ সমাজ ও রাস্ট্র বিনির্মানে ভূমিকা পালন করা।
• ১০+ থেকে তদুর্ধ্ব বয়সের সনাতন ধর্মাবলম্বী শিক্ষার্থীদের মাঝে ধর্মীয় ও নৈতিকতা জ্ঞান বৃদ্ধি করা। মানবিক মূল্যবোধ সম্পর্ণ সুনাগরিক হিসেবে গড়ে তুলতে এবং গীতার অন্তর্নিহিত শিক্ষা ব্যক্তি, পরিবার, সমাজ ও রাস্ট্রীয় জীবন ধারায় প্রয়োগের মাধ্যমে শান্তিপূর্ণ সমাজ ও রাস্ট্র বিনির্মানে ভূমিকা পালন করা।
• নিরক্ষরতা দুরীকরণ
• টেকসই উন্নয়ন ও অভিষ্ট অর্জন সপ্তম পঞ্চবার্ষিক পরিকল্পনা বাস্তবায়ন।

প্রকল্পের কার্যক্রম বাস্তবায়ন প্রক্রিয়াঃ-

অনুমোদিত ডিপিপি এবং আন্ত: মন্ত্রণালয় স্টিয়ারিং কমিটি, বাস্তবায়ন কমিটির দিক নির্দেশনা মোতাবেক প্রকল্প পরিচালক সারা বাংলাদেশে নিয়োগকৃত জনবলের দ্বারা শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়ন করে থাকেন। প্রধান কার্যালয় মাঠ পর্যায়ের কার্যক্রম এবং প্রশাসনিক যোগাযোগের ক্ষেত্রে সুষ্ট সমন্বয় সাধন করে শিক্ষা কার্যক্রম পরিচালনা করেন। প্রকল্পটি নীতি নির্ধারনী পর্যায় থেকে শুরু করে মাঠ পর্যায়ে কার্যক্রম বাস্তবায়ন পর্যন্ত বিভিন্ন লেভেলে শিক্ষা কার্যক্রম মনিটরিং, সুপারভিশন, বাস্তবায়ন পর্যায়ে জবাবদিহিতা এবং প্রয়োজনীয় দিক নির্দেশনা প্রদানের মাধ্যমে প্রকল্পটিকে সুষ্ঠভাবে পরিচালনা এবং প্রকল্পের লক্ষ্য অর্জনের ক্ষেত্রে অগ্রনী ভূমিকা পালন করছে। মন্দিরভিত্তিক শিশু ও গণশিক্ষা কার্যক্রম-৬ষ্ঠ পর্যায় শীর্ষক প্রকল্পটি সারা দেশে ৬৪টি জেলা কার্যালয়ের মাধ্যমে ৬৪টি জেলায় ৫,০০০টি প্রাক-প্রাথমিক , ১,০০০টি ধর্মীয় শিক্ষা (শিশু) এবং ১,৪০০টি ধর্মীয় শিক্ষা (বয়স্ক) শিক্ষাকেন্দ্রের মাধ্যমে শিক্ষা কার্যক্রম পরিচালিত হচ্ছে। এরুপভাবে কুড়িগ্রাম জেলা কার্যালয়ের আওতায় ৫৯টি প্রাক-প্রাথমিক, ১১টি ধর্মীয় শিক্ষা (শিশু) এবং ১৫টি ধর্মীয় শিক্ষা (বয়স্ক) শিক্ষাকেন্দ্র চলমান রয়েছে।

উপজেলাওয়ারী শিক্ষাকেন্দ্রের তালিকাঃ

প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার প্রত্যাশিত ফলাফলঃ

• নিজের নাম, মাতাপিতার নাম, পরিবারের ঠিকানা এবং নিজের জন্ম তারিখ বলতে পারা।
• শরীরের বিভিন্ন অংশের নাম ও সেগুলোর কাজ বলতে পারা।
• সামাজিক রীতি ও ধর্মীয় রীতি অনুসরণ করতে পারা-শুভেচ্ছা জানানো, বয়োজ্যেষ্ঠদের সম্মান করা, ধন্যবাদ দেয়া, অনুমতি চাওয়া, আত্মীয়স্বজন এবং বন্ধুবান্ধবের সংগে উপযুক্ত সামাজিক মেলামেশায় নিয়োজিত হওয়া, বিভিন্ন দেবদেবীর প্রণাম মন্ত্র, শ্রীমদ্ভগবদগীতা ও অন্যান্য ধর্মগ্রন্থের শ্লোক জানা ও বলতে পারা।
• ব্লক, মাটি, পাতা, কাগজ, কাঠি ইত্যাদি ব্যবহার করে নিজের ইচ্ছায় বিভিন্ন বস্তু খেলনা, খেরার সমাগ্রী তৈরী করার মধ্য দিয়ে সৃজনশীলতা দেখাতে পারা।
• প্রথাম শ্রেণীর পাঠ্যপুস্তকে দেয়া শব্দাবলী উচ্চারণ করতে পারা।
• ০-১০০ পর্যন্ত সংখ্যাগুলো গননা, চিনতে, পড়তে ও লিখতে পারা।
• শিশুদের বিভিন্ন ছড়া আবৃত্তি, শিশুদের গান, জাতীয় সংগীত গাওয়া ও গল্প বলতে পারা।
• নিত্য কর্ম ও প্রার্থনা করতে পারা।

ধর্মীয় শিক্ষার (শিশু ও বয়স্ক) প্রত্যাশিত ফলাফলঃ

• সনাতন ধর্মে রীতি নীতি যথাযথভাবে পালন করতে পারা।
• সংস্কৃত(দেবনাগরী) বর্ণমালা শুদ্ধ উচ্চারণে পঠন ও সুন্দরভাবে লিখনের সক্ষমতা অর্জন করবে।
• সংস্কৃত শব্দ, যুক্তবর্ণের সন্ধি বিচ্ছেদ, সঠিক উচ্চারণ ও বাংলা অর্থ শিখতে পারবে।
• শ্রীমদ্ভগবদগীতা পাঠের পূর্বে পাঠকের প্রস্তুতি পূর্বে করণীয় বিষয়ে (যেমন-শুদ্ধবস্ত্র পরিধান, আচমন করা, পাদুকা খুলে পাঠ করার আবশ্যকতা ইত্যাদি) শিক্ষা গ্রহণ ও ব্যবহারিক জীবনে প্রয়োগ করতে পারবে।
• শ্রীমদ্ভগবদগীতা পাঠের শুরুতে প্রয়োজনীয় মঙ্গলাচরণের মন্ত্র (যেমন-শ্রীগুরু প্রণাম মন্ত্র, শ্রীকৃষ্ণ প্রণাম মন্ত্র ইত্যাদি) শিখতে পারবে।
• শ্রীমদ্ভগবদগীতা গ্রন্থের পরিচিতি ও গীতার মাহাত্ম্য জানতে পারবে।
• গীতা শিক্ষা সমাপণের পরে প্রত্যেক শিক্ষার্থী পারিবারিক, সামাজিক ও রাস্ট্রীয় ও ধর্মানুষ্ঠানে নিঃসংকোচে গীতা পাঠ করতে পারবে।
• সনাতন ধর্মের গুরুত্বপূর্ণ বিষয় সম্পর্কে সম্যক ধারণা লাভ করবে।

মন্দিরভিত্তিক শিশু ও গণশিক্ষা কার্যক্রম-৬ষ্ঠ পর্যায় শীর্ষক প্রকল্পের শ্লোগান সমূহঃ

১) শিক্ষা-ধর্ম-নৈতিকতা-মশিগশি প্রকল্পের সারকথা।

২) শিক্ষা, ধর্ম, সম্প্রীতি- মশিগশি প্রকল্পের মূলনীতি।

৩) নৈতিক শিক্ষায় আলোকিত হবো-মানবতাবোধে জাগ্রত হবো।

৪) দিন বদলের বইছে হাওয়া-নৈতিক শিক্ষাই প্রথম চাওয়া।

৫) গীতা শিক্ষার সম্মাননা-অসাম্প্রদায়িক চেতনার প্রেরণা।

৬) গীতা শিক্ষার বিস্তৃতি- মানবতাবোধ আর সম্প্রীতি

৭) গীতা শিক্ষার প্রসারতা-জাগ্রত মানবতাবোধ, নিবার্সিত ধর্মান্ধতা।